摘要
随着我国教育体制的不断完善,新课程要求促进高中生综合能力的提高,因此音乐教育在高中教育中占有重要地位,音乐教学的主要教学手段是音乐欣赏教学,只有提高高中生的审美意识,才能提高高中生的审美能力,促进学生综合能力的提高。笔者通过分析高中音乐课程中的音乐欣赏教学,提出在音乐欣赏教学中制定一个良好的高中音乐课程计划,希望能够找到提高高中音乐课堂效率的有效途径,为提高高中音乐课程水平提供参考。
出处
《北方音乐》
2018年第16期225-225,共1页
Journal of the Northern Music