摘要
针对教育领域农村居民关注的焦点和热点问题展开调研,初步揭示农村居民对影响农村教育质量的主要原因、提升农村教育质量的策略、受教育情况与家庭经济状况的相关性等方面的观点。调研发现,农村居民及农村学生更倾向于关注师资力量、硬件设施、办学经费、政府政策等指标。建议地方政府在解决农村教育问题时,要依照国家政策法规并结合当地不同区域的实际情况出台具有针对性的政策与措施,要促进农村教育事业与其它公共事业协调发展,要重视从思想层面上转变农村居民的教育观和人才观。
出处
《管理观察》
2018年第24期81-82,86,共3页
Management Observer