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基于ESP理论的高职英语教学改革探索
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摘要
EPS理论在高职英语教学改革中的应用,符合高职教学以市场需求为主的专业技能人才的培养目标,改变了以往高职英语教学过程中单一的教学模式,创新了教学方法,使高职教学培养出来的人才更加符合市场需求,因此,EPS英语教学模式已经成为当前高职英语教学改革中最主要的改革方向。本文探讨了如何在ESP理论的指引下,对高职英语教学进行改革,希望能够为广大的高职教育者们提供借鉴和参考。
作者
毛秋蕴
机构地区
泰州职业技术学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2018年第9期122-123,共2页
English Square
关键词
EPS理论
高职英语教学
教学改革
分类号
H319 [语言文字—英语]
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