例谈学科核心素养背景下初中英语词汇有效性教学

熟记单词并且灵活应用于日常学习、生活中,是学生必备的核心素养之一。英语词汇量的多少直接影响学生听、说、读、写的能力,决定着他们英语成绩的高低,也对学生的未来发展产生长远影响。因此,本文针对英语学科核心素养下初中英语词汇的有效性教学方法作介绍,并对当前学生在英语词汇学习中遇到的瓶颈和问题进行分析,提出解决方法。