摘要
自思想政治理论课"05方案"实施以来,各高校对实践教学做了诸多探索和尝试,提高了学生对思想政治理论课教学的认同感和获得感。但是,部分高校的实践教学不同程度地存在被弱化、泛化、散化、虚化和简化的问题,对实践组织管理、教学落实、活动组织、条件保障、效果测评等方面"难以到位"。要贯彻落实"2018新方案"中实践教学基本要求,应坚持"三贴近"原则,通过"三融合"途径,基于"三结合"思路,科学化、系统化构建汇集管理平台、教学组织、实践活动、实践基地和效果测评等"五大体系"于一体的实践教学综合改进体系,有效化解实践教学面临的挑战和难题。
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2018年第9期55-58,62,共5页
The Party Building and Ideological Education in Schools
基金
2012年全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划项目"思想政治理论课实践教学体系构建研究"(项目编号12JDSK038)
2013年高校思想政治理论课教学方法改革项目"择优推广计划"拟培育项目"高校思政课实践教学课程化探索"(教社科思函[2014]21号)的研究成果
