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ESP需求分析理论在海外本科直通车班级雅思教学中的研究
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摘要
本研究通过对在校学生开展问卷调查,了解并分析运用ESP需求分析理论指导海外本科直通车班级雅思教学情况,从实施分层次教学、任务教学、建立多途径课程考核方式等方面提出雅思教学建议。
作者
毛永冰
机构地区
南京信息职业技术学院
出处
《新丝路（下旬）》
2018年第20期118-119,共2页
New Silk Road
基金
南京信息职业技术学院2016年学院教研与社科基金项目“ESP需求分析在南信院海外本科直通车班级雅思教学中的应用研究”,项目编号:YS20160904
关键词
需求分析
海外本科直通车
雅思教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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