摘要
又到了梦开始的月份———九月,一群稚嫩的孩童走出爸爸妈妈的怀抱,开启了全新的幼儿园生活。从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,从固有的家庭生活变为多样化的集体生活,这些转变给孩子们带来了巨大的变化,也对孩子的成长产生了一定的影响。大多数人都知道,幼儿园是为3~6岁孩子提供学习场所、提升其各方面能力、让其初步接触社会且逐渐适应集体生活的地方。对许多父母而言,让孩子上幼儿园只不过是理所当然地“走程序”。除了这些浅层的认知外,幼儿园实则扮演了重要的社会角色,对孩子、家庭,乃至整个社会具有推动作用,拥有专业幼教知识与技能的幼儿教师是幼儿成长道路上的指明灯。尽管如此,仍有一部分人对一些幼儿园存在质疑,轻视幼师的职业地位,幼儿园教师的角色也不如小学、中学教师那样深入人心。
