大数据背景下的专业教学与专业育人融合的实践与探索——以河北政法职业学院人力资源管理专业为例

大数据已深入高职院校的教学与管理工作的各个方面,依据大规模数据信息,在专业教学过程中不仅能促使学生较好地完成学业,而且能及时发现学生的思想动态,使课程教学与思想教育高度融合,真正做到教学育人。为社会培养优秀的高素质的高职专业技能人才,是高职院校面临的新的任务。