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美术教学中“为生活而艺术”教育观念的渗透
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摘要
安德森教授面向美术教育,提出了"为生活而艺术"的教育观念,支持其本身属于一种全面性综合性的美术教育理论,在原本以学科为中心的美术教育基础上,加入了许多新兴科技和视觉文化等内容,强调将学生自身的生活体验作为教学中心,配合主题式教学,以美术教学为依托来帮助学生更好地认识生活,认识社会。本文结合"为生活而艺术"教育观念产生的背景及思想理念,就其在高中美术教学中的渗透进行了研究和讨论。
作者
赖德辉
机构地区
广东省河源市东源高级中学
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2018年第8期97-98,共2页
Fine Arts
关键词
高中美术教学
“为生活而艺术”
教育观念
渗透
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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