期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
影视专业课程教学慕课化路径刍议
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
慕课正在对中国高等教育产生巨大影响,影视专业教学该如何应对这一浪潮?本文通过对影视专业开展慕课教育的天然优势入手,分析慕课教育在影视专业遇冷的客观原因,提出影视专业采用混合式教学方式的实施路径,以期为影视专业教育拥抱信息化浪潮提供参考。
作者
文娟
机构地区
高等教育出版社
出处
《西部广播电视》
2018年第17期49-50,共2页
West China Broadcasting TV
关键词
影视教育
慕课
混合式教学
分类号
J90-4 [艺术—电影电视艺术]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
梁思懿,闫思妤,白俊.
“兴趣导向法”在高职课堂教学中的应用——以影视专业《摄像技术》课程为例[J]
.文教资料,2015(15):95-96.
被引量:3
2
米思奇.
高校网球运动员快速球场战术压力训练的相关理论分析[J]
.当代体育科技,2016,6(28):15-16.
被引量:2
3
李科,张梦婕.
慕课与高校教学方式融合路径研究——以影视艺术专业为例[J]
.继续教育,2017,31(2):19-22.
被引量:4
4
郑仲元,朱鹏.
数字时代高校影视特效人才培养探讨[J]
.知识经济,2019(7):157-157.
被引量:1
5
吕桦.
AE影视特效与制作课堂教学方法之我见[J]
.美术教育研究,2015,0(24):164-164.
被引量:2
引证文献
2
1
周述政.
高校影视类专业的慕课改革和实践探析[J]
.中国民族博览,2019,0(5):52-53.
被引量:3
2
罗雅丽.
AE影视特效与制作课堂教学方法之我见[J]
.科技创新导报,2020,17(7):200-200.
二级引证文献
3
1
朱媛.
新媒体时代下影视类专业教学改革路径探究[J]
.艺术评鉴,2019,0(20):145-146.
被引量:2
2
邓静,漆尉琦,吕佳音.
“慕课+翻转课堂”模式在高校影视类课程中的应用[J]
.教育信息化论坛,2020,4(7):5-7.
3
刘森.
人工智能背景下影视类专业教学的实践路径探析[J]
.陕西教育(高教版),2022(5):30-31.
被引量:1
1
夏世杰.
高职院校影视专业学生职业素养评价体系探究[J]
.艺术教育,2018(18):73-74.
被引量:1
2
康永斌.
高职院校影视专业职业素养剖析[J]
.北方文学(下),2018,0(3):249-250.
3
仝珺宇.
高校《影视艺术概论》课程建设分析[J]
.环球市场,2018,0(10):169-169.
被引量:1
4
解筱文.
中国铁路数字经济释放潜能[J]
.物流时代周刊,2018,0(9):84-86.
5
王晓娟.
思政教育应成为影视专业教育的灯塔[J]
.视听,2018,0(9):226-227.
6
张.
利用“移”“动”“终”“端”,提高小学英语教学质量[J]
.中小学英语教学与研究,2018,0(9):11-15.
7
本刊首席时政观察员.
以数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设 总书记三封贺信精神要学好[J]
.领导决策信息,2018,0(35):4-5.
8
付钰.
高职院校影视教育中教育媒介选择的影响因素及建议[J]
.中国文艺家,2018(5):237-237.
9
希娜吉.
新媒体环境下藏文化传播研究[J]
.西藏科技,2018(8):34-36.
被引量:5
10
薛聪.
后信息化时代的互联网法院建设问题研究[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2018(4):141-143.
被引量:1
西部广播电视
2018年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部