摘要
本文界定了微课及动画型微课的概念,分析了ADDIE教学设计理论,基于ADDIE模式对动画型微课的设计与开发进行了详细论述,阐述了基于ADDIE模式的动画型微课的设计与开发过程,以期为动画型微课的制作者提供参考,提高微课的质量及教学效果。
出处
《中国信息技术教育》
2018年第18期82-84,共3页
China Information Technology Education
基金
河北省教育科学研究"十三五"规划2017年度课题"教育均衡视域下小学英语云教学资源应用模式研究"(项目编号:1703076)的阶段性研究成果