摘要
随着经济的不断发展,高等教育的规模也在不断扩大,同时高校中家庭经济困难学生也出现了新的特点。为保障高校资助工作的顺利开展,国家出台了一系列资助政策,但在实际的实施过程中仍存在一些问题,如何有效地将这些政策落地实施,实现资助育人的目的,一直以来都是资助工作者共同探讨的课题。近年来我国社会经济发生了飞速发展,但在发展的过程中仍存在发展不均衡的问题,导致有些地区经济发展慢,人们收入较低,出现了一批经济困难家庭,进而出现了家庭经济困难学生。
出处
《内江科技》
2018年第6期131-132,135,共3页