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基于5E模式的“基因频率改变与生物进化”教学设计 被引量:1

Teaching design of the topic “Gene frequency change and biological evolution” based on 5E(engage,explore,explain,elaborate and evaluate) model
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摘要 在“基因频率改变与生物进化”一节教学中,基于“5E”教学模式,让学生形成新旧概念之间的冲突,通过连串式的题例情境,在开展数理探究、分析探究结果的过程中主动架构核心概念。
作者 郑世辉
机构地区 安徽省绩溪中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第9期41-42,共2页 Biology Teaching
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