利用课内外资源,提升小学生阅读能力

阅读是学习语文的基础和关键。新课改背景下,只有尊重和把握学生的课堂主体地位,做到以学生为中心,以课堂课文教学为载体,以课外阅读任务为拓展,引导和帮助学生充分利用课内外学习资源,才能切实提高小学语文阅读能力的培养有效性。文章就培养小学生语文阅读能力的论题,谈几点粗浅的认识。