摘要
数字化教学是学生在语文教师的指导下,自主地获取和运用知识以研究探索的方式进行的一种新的学习途径。激发学生思维能力,开发学生智力,进而使学生阅读课文及课外书刊以及习作。识字方面、语文创新能力和思维能力不断提升,数字化教学也是当前实施素质教育的一项重要内容和教学手段,是让学生在新课改下实现自主学习、自动参与的一种有效方法和措施。怎样引导学生将信息数字化知识在语文教学中有效地实践与探究呢?我就把我在教学中的一些实践和探究策略写给大家以供交流。
出处
《小学时代》
2018年第10期42-42,共1页
PrimarySchool Times Press