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聚焦策略,构建高效小学信息技术课堂
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摘要
信息技术是义务教育阶段的必修课。未来的社会对信息技术要求越来越高,小学生必须具备较强的信息技术素养才能适应社会的发展。因此,小学信息技术肩负培养未来社会合格人才的神圣使命。本文围绕如何聚焦策略开展教学进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
作者
李颖欣
机构地区
江苏省徐州市铜山区大许实验小学
出处
《小学时代》
2018年第10期47-47,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
信息技术
策略
教学
问题
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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