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引人入胜的导入,轻负高效的开始——浅析小学英语课堂导入的方法
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摘要
课堂教学,是小学生获得英语知识和应用能力的主要途径,其中导入作为第一环节,作为学生学习的“第一印象”至关重要。“好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。”成功的导入,在于吸引,在于快速集中学生的注意力,在于高效创设教学情境,引人入胜,让学生迅速进入学习的状态,提升学习的兴趣和效率。本文列举了几种我在英语课堂教学中常用的导入方法,都略有成效,分享与各位老师。
作者
刘莹
机构地区
陕西省西安市西安高新第六小学
出处
《小学时代》
2018年第10期48-48,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
小学英语
教学
课堂导入
方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学时代
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