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浅谈小学古诗文教学的几点体会
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摘要
众所周知,小学语文教材中选取的古诗词,大都是千百年来流传下来脍炙人口的名篇。小学生经常诵读古诗,可以积累语言材料、陶冶情操、丰富想象,还可以感受语言文字特点,有益于培养他们的文学素养。在教学中,我们应该依据古诗的特点,根据学生认知基础和年龄特点,整体感知,体会意境。下面就结合实际,着重谈谈古诗教学的几点体会。
作者
陈艳
机构地区
安徽省濉溪县陈集中心学校三和小学
出处
《小学时代》
2018年第10期50-50,共1页
PrimarySchool Times Press
关键词
古诗文教学
小学语文教材
语言材料
陶冶情操
丰富想象
文字特点
文学素养
年龄特点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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