摘要
文章阐述了民族地区高校思想政治理论课特色化教学的局限,以及民族地区高校思想政治理论课特色化教学的意义,指出了民族地区思想政治理论课特色化教学的途径,包括民族地区高校思想政治理论课特色化的主导方向和途径。
出处
《西部素质教育》
2018年第17期28-30,共3页
Western China Quality Education
基金
2014年度国家社会科学基金项目"青海藏族优秀传统文化与社会主义核心价值观建设研究"(编号:14BKS043)
2014年度教育部高校中青年思想政治理论课择优资助计划"少数民族地区高校思想政治理论课的教学特色研究"阶段性成果(编号:14JDSZK104)
