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高中政治教学中合作探究模式的运用
被引量:
7
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摘要
为了有效地提高高中政治课教学质量,文章立足于教学实际,首先阐述了合作探究模式的概念,其次分析了合作探究模式的具体应用原则,最后论述了合作探究模式在高中政治教学中的运用,包括创建教学情境、创新教学方法和课下深入实践。
作者
王国泰
机构地区
福建省泉州市泉港区第二中学
出处
《西部素质教育》
2018年第17期218-218,220,共2页
Western China Quality Education
关键词
高中政治
合作探究
个性化发展
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
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