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如何在小学习作教学中实施互动式评改 被引量:4

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摘要 为了更好地促进小学习作教学的开展,文章首先分析了互动式评改应遵循的三项原则,其次论述了小学习作教学中实施互动式评改的积极作用,最后探究了小学习作教学中实施互动式评改的有效策略,即合作互动式评改;多元主体互动式评改;比赛激励式评改。
作者 方艺芳
出处 《西部素质教育》 2018年第17期235-235,237,共2页 Western China Quality Education
基金 2016-2018年度市课题"小学作文互动有效性的实践研究"成果之一(编号:ZPKTY16090)
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