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浅谈校本绘画欣赏教学
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摘要
本文主要论述了我校选择绘画欣赏作为校本课程教学的时代背景、存在的问题以及我校校本课的实践探索,培养学生对一般绘画作品能进行有效的观察、描述和分析习惯,初步掌握绘画欣赏的基本方法,培养具有美术素养的人才。
作者
闫旭
机构地区
辽宁省抚顺市顺城区新华第一小学校
出处
《神州》
2018年第27期98-98,共1页
关键词
美术欣赏
校本教材
绘画
教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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