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提高小学数学课堂参与度的方法之我见

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摘要 在目前的数学课堂上,小学生对学习并没有很大的自主性,为了改善这一现状,就要求老师改善教学方法,激发学生学习数学的兴趣,提高学生在课堂上的参与度,让学生的学习效率得以提升。
作者 李明萍
出处 《神州》 2018年第27期154-154,共1页
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