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刍议传统文学作品对幼儿审美能力的影响
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摘要
传统文学作品是中华民族几千年沉淀的经典文化,代表我国独特的文化内涵底蕴。在幼儿园文学教育活动中引入传统文学作品主题,对激活幼儿的审美能力、培育艺术细胞以及促进幼儿语言与人际交往均有积极意义。本文结合幼儿教育的根本目标,探讨传统文学作品对幼儿审美能力的影响。
作者
刘新蕊
耿桂彩
陈华
机构地区
山东省潍坊市机关幼儿园
山东省青岛市市南区成武路幼儿园
出处
《神州》
2018年第27期165-165,共1页
关键词
幼儿教育
传统文学作品
审美能力
分类号
I267 [文学—中国文学]
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