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小学英语教学中文化意识的渗透与培养
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摘要
语言是文化的重要载体,文化是语言所承载的内容,两者关系十分密切。事实上,不了解一个民族的文化,就难以真正掌握一个民族的语言。这就要求教师将文化与语言教学有机地结合起来,力求在语言教学过程中潜移默化地进行文化教育,探索培养学生跨文化交际能力的途径,培养学生的文化意识和世界意识,提高他们跨文化交际的能力。
作者
刘波
机构地区
辽宁省盘锦市双台子区长征小学
出处
《神州》
2018年第27期169-169,共1页
关键词
英语教学
文化意识
渗透
培养
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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