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加强家校合作构建班级文化
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摘要
教育好孩子是家庭和学校共同的责任。学校是孩子学习文化知识与思想品德教育的主阵地,班级是孩子成长的舞台,本文在家庭与学校合作方面进行探究,探究如何构建有利于孩子成长的校园与班级文化环境。
作者
罗小坚
机构地区
罗定市罗城镇城中小学
出处
《神州》
2018年第27期173-173,共1页
关键词
家校合作
班级文化
健康成长
教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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