探析心理效应在高中班级管理中的运用——以团体动力发展为视角

在高中班级管理中,影响班级管理的因素有很多。一个班集体如果有着和谐的人际关系,其必然有着良好的班风和优秀的班级成绩。相反,如果班集体里缺乏和谐的人际关系,那么其班风和学习成绩也会受到影响。因此,对于班主任来说,其不仅需要注意提升学生成绩,还需要谋划如何构建一个和谐友爱的班集体。根据高中生目前的身心发展特点,如果利用团体心理效应来着手进行班级管理,将会有效地推动班级体的管理。本文将会对心理效应在高中班级管理中的应用做一个探讨。