小学语文教学口语交际能力培养策略

我国小学语文教学中口语交际教学长期不被重视,文章试从小学生口语交际习惯的培养、口语交际情境的创设、口语交际训练的层级性设计以及口语交际信心的激发等几个方面,来探寻小学语文教学中学生口语交际能力培养的方法和策略。