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应用型本科视角下大学物理案例教学的实效价值研究 被引量:12

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摘要 大学物理案例教学法是适合传统本科院校向应用型本科转型形势下采用的一种新型教学法,它能增强学生学习物理的兴趣;能发挥学生的主体地位,能拓展师生间的信息多渠道流动;能培养学生利用所学知识解决实际问题的实践能力;能深度融合思政元素,有效实现课程德育的功能。 The case teaching method of college physics is a new teaching method under the situation of the traditional undergraduate university's transformation to application-oriented university.It can help to enhance the students'interests in learning physics.It can play the main role of students and expand the multi-channel flow of information between teachers and students.It also can cultivate students'practical ability to solve practical problems with what they have learned.And it can deeply integrate ideological and political elements in order to effectively realize the function of moral education in Physics course.
出处 《高教学刊》 2018年第20期84-86,共3页 Journal of Higher Education
基金 广西高等教育本科教学改革工程项目"创新创业导向下的独立学院大学物理教学改革研究与实践"(编号:2016JGB474)
关键词 应用型本科 大学物理 案例教学 实效价值 application-oriented university College Physics case teaching practical value
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参考文献7

二级参考文献21

共引文献318

同被引文献74

引证文献12

二级引证文献113

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