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基于产出导向的课程教学模式设计 被引量:18

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摘要 本科人才培养质量的关键在于课堂,传统课程教学模式在一定程度上优化改进了课堂教学,促进了人才培养质量的提升,但依然是以教师为中心,以学科为导向,局限于学生知识的掌握和累积。基于产出导向的教学模式清晰地聚焦学生的预期学习成果,突出了以学生为中心、以产出为导向、和持续反思改进的教育理念,教师在课程教学目标、教学单元、教学策略、教学评价、教学改进方面应紧紧围绕预期学习成果达成,构建课程教学设计的闭环,以不断提升学生的知识、能力和素质。 The key to the quality of undergraduate talent training lies in the classroom.The traditional curriculum teaching model optimizes classroom teaching to a certain extent,and improves the quality of talent cultivation.However,it is still teacher-centered and subject oriented,limited to the knowledge accumulation of students.The output-oriented teaching model clearly focuses on the students'expected learning outcomes,highlighting the student-centered,output-oriented,and continuous reflection and improvement of educational concepts,teachers in the curriculum objectives,teaching units,teaching strategies,teaching Evaluation and teaching improvement should focus on the expected learning outcomes and build a closed loop of curriculum design to continuously improve students'knowledge,ability and quality.
作者 杨定泉
出处 《高教学刊》 2018年第20期114-116,119,共4页 Journal of Higher Education
基金 河南省高等教育教学改革研究与实践项目"基于OBE的管理会计人才培养方案建构"(编号:2017SJGLX405) 郑州航院研究生教育改革与发展研究项目"基于专业认证的MPAcc培养目标与方案设计研究"(编号:2018JYFZ01)
关键词 产出导向 学生中心 反向设计 课程 教学模式 Outcome-Oriented Student Centered Inverse Design Course Teaching Model
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参考文献6

二级参考文献11

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