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谈小说阅读教学中的切点选择
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摘要
高中小说阅读教学中普遍存有教者在文本外部倒腾,学生鉴赏力得不到提高的问题。本文意从关键词句、作品线索、叙述视角以及矛盾错位四方面,谈在小说阅读教学中如何进行切点选择,以提高学生鉴赏力。
作者
杨喆梅
机构地区
福建省宁德市福安市第二中学
出处
《华夏教师》
2018年第23期58-59,共2页
关键词
高中语文
小说阅读
切点选择
鉴赏能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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