期刊文献+

如何培养高中生历史学科核心素养 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 新课程改革下要求培养学生的核心素养,而高中历史作为重要的人文类学科,其对培养学生的核心素养具有关键作用。在高中历史教学中,培养学生的学科核心素养,首先要让学生明白自身需具备何种历史核心素养,在此基础上再实施有效培养策略,才能真正培养高中学生的历史学科核心素养。
作者 苗生俊
机构地区 重庆市江北中学
出处 《华夏教师》 2018年第22期12-13,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献17

共引文献32

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部