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时事政治在高中历史课堂中的合理运用 被引量:1

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摘要 时事政治对于高中历史的课堂教学而言,有着不可替代的重要作用,但是在实际教学活动的开展过程中,却很少有教师能够合理地运用时事政治,甚至有不重视时事政治在高中历史教学中的地位的现象。本文基于此,对于时事政治在高中历史课堂中的合理运用进行深入探究,具体分析时事政治在历史教学中的作用以及应用效果。
作者 林青
出处 《华夏教师》 2018年第22期38-39,共2页
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