论翻转课堂教学在高校小学教育专业美术课程中的运用——评《美术教育学》

近年来,我国对小学教育的重视度不断提升。小学教育规模日益扩大,对小学教育专业人才培养的数量、质量均提出了较为严苛的要求。美术课程是小学教育专业的一门必修课程,在小学教育专业人才培养中扮演着十分重要的角色。如何提高教学质量,发挥学科优势,实现人才培养目标,是每一位小学教育专业美术教师所面临的重要课题。结合高校学生特征、美术学科特征及小学教育专业美术课程的教学内容,可将翻转课堂教学运用于高校小学教育专业美术课程中。因而,本文结合《美术教育学》一书,对翻转课堂教学在高校小学教育专业美术课程中的运用展开研究探讨。