项目式学习在思想政治学科核心素养培育中的应用

思想政治学科项目式学习由学科核心素养目标、真情境真任务真项目、挑战性任务驱动、持续探究过程、学生主体地位、自我反思内化、批判修正、公共产品等八要素构成,其实施包括项目设计、项目探究、方案论证、项目成果、学习反思、素养内化、学习评价等七个环节。思想政治学科项目式学习实施过程中面临着光有想法难有办法没有做法、课堂教学和项目探究关系处理、学习深度和广度精准把握等诸多方面的挑战。