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巧让忠言顺耳利于行——班主任应该掌握的一点批评技巧

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摘要 本论文探讨了在班主任工作中老师应该对犯错的学生批评提醒,但要掌握一定的技巧。必须以关心、爱护学生为出发点,把握好批评的时机,以情打动学生的心,注意维护学生自尊心,讲究批评方法,让生乐于接受,达到让学生知错就改的目的。
作者 张成伦
出处 《进展》 2018年第4期28-28,共1页
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