期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以构建课程方式推进德育创新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育体制不断改革发展,传统的德育教学方式已经不适合新时期学生发展。在此背景下不管是国家还是学校都应高度重视中小学的德育工作。国家在积极推行德育工作的同时,学校也紧抓有效的德育教育。
作者
杨永红
机构地区
重庆市巴南区新屋小学校
出处
《进展》
2018年第4期37-37,共1页
关键词
德育现状
方式与途径
构建
创新
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邱其荣.
价值引领:核心价值观教育的至高追求[J]
.中学政治教学参考(下旬),2018(9):35-36.
被引量:1
2
钟义彦.
学校德育与家庭教育融合的策略——基于小学生家校德育现状的思考探究[J]
.思想政治课研究,2018(4):157-158.
被引量:8
3
贺瑾,李欣.
如何培养高校思辨型外语人才[J]
.文教资料,2018(24):106-107.
4
王雪怡.
幼儿教师自主学习的三脚架[J]
.幼儿教育研究,2018(5):60-62.
被引量:4
5
古海波,陈荧,陶月红.
从“教师”到“教学设计师”--论英语课堂有效教学活动的设计原则[J]
.教学月刊(中学版)(教学参考),2018(9):43-46.
被引量:5
6
徐鸥.
以海岸两岸高校合作"重现中情"景观项目为例浅谈职业教育课程方式的深化与改革[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(31):48-48.
进展
2018年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部