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情境教学快乐学习的天堂

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摘要 情境教学法是一种有效的教学模式,能够提高师生之间的课堂活动,活跃课堂气氛,帮助小学生理解语文知识,加深记忆,提高语文课堂的教学效率。因此本文针对情境教学这一教学模式展开研究,分析情境教学方法在小学语文教学中的应用。
作者 舒福芬
出处 《进展》 2018年第4期75-75,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1刘惠平.浅谈创设情境在语文教学中的应用.
  • 2秦华.浅谈情景教学法在小学语文教学中的应用.
  • 3彭艳.浅谈在小学语文教学中情境教学法的应用.

共引文献196

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