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语文教学活动写作探究
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摘要
当代学生对写作的厌弃是源于缺乏原始的发自内心的想要表达、热爱表达的冲动与欲望。“活动写作”即把作文教学设计为一系列的活动,把学生写作能力提升的训练环节都融入活动中,全面培养学生的写作兴趣,让学生乐于参与,易于动笔,乐于表达,爱上写作。本文旨在探究“设计怎样的活动”“如何设计活动”,来真正搭建起活动与写作的紧密联系,以期收到以活动促写作的实效。
作者
段然
机构地区
重庆市永川区萱花中学
出处
《进展》
2018年第4期108-108,共1页
关键词
活动写作
生活
兴趣
思维
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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