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小学语文教学课堂提问的优化策略
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摘要
提问是小学语文教学中最为重要的教学手段,在教学中起着重要的作用。它是教师与学生沟通的媒介,是让学生对语文产生兴趣的重要因素。本文围绕着提问的含义及其重要性、存在的问题和优化策略来探讨如何进行高效率的教学。
作者
张平
机构地区
重庆市巴南区新屋小学校
出处
《进展》
2018年第4期118-118,共1页
关键词
课堂提问
小学语文
优化策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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1
赵丽雅.
让初中数学课堂提问“别样红”[J]
.数学学习与研究,2018,0(17):65-65.
被引量:1
进展
2018年 第4期
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