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小学语文阅读教学中思维的训练策略
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摘要
在小学语文阅读教学中,对学生进行阅读思维的训练十分重要,这样才能有效地提升学生的阅读核心素养。教师要通过基于文本质疑,训练阅读思维;基于群文阅读,拓展阅读思维;基于文本关键,延展阅读思维这三大策略进行优化教学。
作者
张菊萍
机构地区
江苏省海门市三厂小学
出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2018年第4期15-15,共1页
A Guidebook of Writing for Students
关键词
阅读教学
阅读思维训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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小学生作文辅导(语文园地)
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