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巧用故事激活小学语文课堂

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摘要 故事往往具有生动的情节,有趣的故事能够极大地激发小学生的学习兴趣,吸引他们的注意力。因此,作为小学语文教师,应该重视故事的教学作用,巧妙利用故事激活小学语文课堂,将故事融入语文课堂教学中。探讨小学语文课堂教学中故事的运用策略,有助于提高小学语文教学效果。
作者 陈华
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第4期33-33,共1页 A Guidebook of Writing for Students
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