抓好细节处理 提高作文质量

高年级的写作训练是为了学生在以后的学习中具备一定的写作能力做铺垫的,只有在高年级很好地指导好学生的写作,让他们具备了一定的写作能力,才能确保他们在以后的学习和写作时水到渠成,得心应手,从而很好地解决小学生“写作难”的问题。本文就是从高年级作文教学策略入手,旨在通过对高年级写作教学的策略研究,从细节处入手,提高写作教学的效率。