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如何指导学生互批作文

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摘要 作文是语文教学中的重要组成部分,主要是考查学生对所学语文知识的实践运用能力,在课程改革持续深化的背景下,对于作文教学提出了新的要求。作文教学中应该以培养学生写作能力为主,在潜移默化中养成良好的作文修改习惯。这就需要在教师的指导下,组织学生互批作文,共同探究,对于其中存在的问题由教师予以解答,切实提升学生的语文作文能力。本文就指导学生互批作文进行分析,并提出具体的指导策略。
作者 梁芳
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第4期81-81,共1页 A Guidebook of Writing for Students
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

  • 1陈忠;张萍.指导学生互批互改作文,是作文教学减负增效的重要途径[J]现代阅读,2010(17).
  • 2吴瑞芳.浅谈学生互批互改作文的意义[J]考试周刊,2009(04).

共引文献6

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