摘要
介绍了开展"以疾病为中心PBL整合式课程"教学改革的具体方案、实践过程、出现的问题,同时提出了一些建议。
This paper introduces the concrete plan,practical process and problems of"PBL integrated course with disease as the center".At the same time,some suggestions are put forward.
作者
周婷
杨春
李星星
陈妍君
彭艺
ZHOU Ting;YANG Chun;LI Xing-xing;CHEN Yan-jun;PENG Yi(Kunming Medical University School of Stomatology(Affiliated Stomatological Hospital of Kunming Medical University),Kunming,Yunnan 650000,China)
出处
《教育教学论坛》
2018年第32期141-142,共2页
Education And Teaching Forum
基金
昆明医科大学2015年校级教研教改课题:周婷-以口腔医学院青年教师综合能力素质培养提升为目标的"教学与发展"师生开放平台的双重构建与实践[2015-JY-Y-22]
