作业设计与语文素养

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摘要《小学语文新课程标准》中明确指出,语文教学应当全面培养并提高学生的语文素养,这既包括了基本语文能力的掌握,又包括了思想品格与道德情操上的塑造。作业作为教师布置给学生的学习任务,从学生的角度来讲,它既是检验学生学习效果的方式,又是提高学生学习能力的渠道。从教师的角度来讲,它既是体现教师教学成果的手段,又是评价教师教学能力的指标。教师应当对小学语文作业进行科学合理的设计,以此发展学生语文素养。

作者赵斌

机构地区云南西双版纳勐腊县象明中心小学

出处《收藏界（名师探索）》 2018年第7期41-41,共1页

关键词语文素养作业设计小学语文新课程标准语文教学语文能力道德情操思想品格

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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