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多媒体与小学语文教学的结合

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摘要 随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生琴瑟和鸣的效果。
作者 谭怡
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第7期97-97,共1页
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