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用心上好小学科学课

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摘要 上好科学课教师要注重细节的设计,备好课:要准备有利于教学的实验材料,设计能激发学生兴趣的导入;课堂探究注重情境的创设,精心设计每一个提问,注意提问的有效性;对学生的回答及时作出具体评价;课后延伸要有科学性。小学科学课程是一门旨在培养学生科学素质的基础课程。作为一名小学科学教师,肩负着提高学生科学素养的责任。如何做好小学生科学素养培养的基础课程,如何上好每一节科学课,是我们每一位科学教师应该思考的问题。我们都知道兴趣是学生爱上学习的最好方式。
作者 扎西罗布
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第7期197-197,共1页
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