期刊文献+

浅析幼儿园室内环境的创设

下载PDF
导出
摘要 环境创设是当前幼儿教育不可忽视的内容。尤其是幼儿园室内环境的创设在幼儿发展中充当着重要的角色,良好的室内环境不仅能激发幼儿学习的积极性,而且还能培养幼儿的动手能力;让幼儿得到潜移默化的教育;让幼儿获得多元的发展。为此,幼儿园室内环境的创设要遵循:教育性原则;安全性原则;趣味性原则;艺术性原则。
作者 聂小兰
出处 《收藏界(名师探索)》 2018年第7期225-225,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部