摘要
所谓合唱教学,就是将集体的声乐形式通过一些旋律、节奏、和声等综合起来的一种教学方式,合唱具有独特丰富的表现力,给人一种旋律、和声等方面都很优美的艺术享受。学前教育专业的合唱教学是一门不可缺少的学科,因为合唱教学的应用性很强,在教学中要求学生要有一定的歌唱技巧,还需要学生掌握相关的指挥知识,以及对幼儿学生合作时的策划、编创能力等。学生通过声音、合作等方面的协调,达到培养他们合作、平等、尊重等方面的品质。
出处
《北方音乐》
2018年第14期168-168,共1页
Journal of the Northern Music
基金
通辽职业学院2017年度院级科研课题“学前教育专业合唱训练的研究”(课题编号:TZYKT17025)研究成果